El texto escrito por Alicia Ivette Sierra Sosa el 12 de Marzo del 2025 en Tamaulipas, explora la importancia de la alfabetización tecnológica y el pensamiento crítico en el liderazgo moderno. Argumenta que ambas habilidades son esenciales y deben converger para formar líderes efectivos en la era digital.

El verdadero liderazgo en la era digital se encuentra en la convergencia de la alfabetización tecnológica y el pensamiento crítico.

Resumen

  • La alfabetización tecnológica por sí sola no es suficiente para formar líderes sólidos.
  • El pensamiento crítico permite filtrar, analizar y evaluar la información disponible.
  • Un líder alfabetizado tecnológicamente entiende cómo integrar las herramientas digitales de manera efectiva en su organización.
  • Un líder con pensamiento crítico cuestiona, valida y toma decisiones informadas.
  • El equilibrio entre ambas habilidades permite potenciar la creatividad, la estrategia y la toma de decisiones.

Conclusión

  • El liderazgo efectivo en la era digital requiere un equilibrio entre la alfabetización tecnológica y el pensamiento crítico.
  • Un líder debe ser capaz de utilizar la tecnología de manera estratégica y ética, siempre con la disposición para aprender y adaptarse.
  • La convergencia de estas habilidades permite potenciar la creatividad, la estrategia y la toma de decisiones.
Sección: Tecnología

 Este análisis con resumen se realiza con IA (🤖) y puede tener imprecisiones. leer el texto original 📑

El recorte de personal en Pemex se realizará siguiendo criterios de antigüedad y edad, afectando principalmente al personal de confianza.

Un dato importante es la persistencia de las dudas y acusaciones sobre el secuestro y asesinato de Hugo Alberto Wallace Miranda, incluso después del fallecimiento de su madre.

El verdadero liderazgo en la era digital se encuentra en la convergencia de la alfabetización tecnológica y el pensamiento crítico.

La gestión de la doctora Diana Tamara Martínez Ruiz está bajo escrutinio por presuntas irregularidades administrativas y falta de seguimiento a programas clave en la UNAM.