Insensibilidad premeditada

El siguiente texto, escrito por Carlos Ornelas el 27 de Agosto de 2025, analiza el impacto y la recepción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), impulsada inicialmente por el gobierno de Andrés Manuel López Obrador y continuada por el de Claudia Sheinbaum Pardo, basándose en un informe de Mexicanos Primero y hallazgos de investigadores de la Universidad de Guadalajara.

Un dato importante es que, a pesar de las críticas iniciales, muchos docentes apoyan aspectos clave de la NEM, aunque no la comprendan del todo.

📝 Puntos clave

• El gobierno de AMLO buscó un cambio de paradigma en la educación básica, priorizando las culturas originales y afrodescendientes.
• La NEM, formalizada por Delfina Gómez, se implementó con improvisación y carga ideológica.

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• El informe "Voces desde el aula" de Mexicanos Primero revela que muchos docentes apoyan la NEM, aunque no la comprendan completamente.
• Los docentes valoran la autonomía curricular que ofrece la NEM, permitiéndoles incluso usar programas y textos anteriores.
• Investigadores de la Universidad de Guadalajara encontraron que la apropiación de la NEM es contradictoria, generando ansiedad en algunos docentes.
• La falta de acompañamiento y capacitación docente es un desafío clave en la implementación de la NEM.
• La baja en el financiamiento a la educación, especialmente para la formación docente, es un problema grave.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál es el aspecto más negativo que se desprende del texto?

La falta de capacitación y acompañamiento a los docentes en la implementación de la NEM, junto con la reducción del financiamiento a la educación, genera inseguridad y dificulta la correcta aplicación del nuevo modelo educativo.

¿Cuál es el aspecto más positivo que se desprende del texto?

A pesar de las críticas iniciales y las dificultades de implementación, muchos docentes apoyan los principios de la NEM y valoran la autonomía curricular que les ofrece, lo que sugiere un potencial para mejorar la educación básica en México si se abordan adecuadamente los desafíos existentes.