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Este texto de Monica Lavin, escrito el 14 de Diciembre de 2024, describe sus experiencias en una gran fiesta literaria, posiblemente la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL). Relata sus encuentros, presentaciones y observaciones durante el evento, expresando su entusiasmo y la impresión que le causó la gran afluencia de público.

Resumen:

• Lavin describe la experiencia como una "maratón" de libros, libreros, editores, autores, lectores, traductores, agentes, comunicadores y periodistas.
• Menciona haber presentado sus propios libros y los de otros autores como María Dueñas, Paloma Sánchez Garnica, Gioconda Belli, María De Alva, y haber asistido al homenaje a Cristina Pacheco. También destaca la presentación del libro objeto del arquitecto Ricardo Elías.
• Expresa su deseo de haber podido asistir a más eventos, incluyendo presentaciones de Abdulrazak Gurnah, Fernando Aramburu, Rosa Montero, Jorge Volpi, Rosa Beltrán, Carmen López Portillo, María José Rodilla, Sara Poot, Alfredo Ortega, y Benito Taibo.
• Describe la dinámica de las presentaciones en los stands y la energía del espacio. Menciona haber escuchado a Claudia Solís Ogarrio leer de su poemario y lamenta haberse perdido la presentación de Arturo Herrera.
• Destaca su experiencia en las editoriales de libros infantiles como Zorro rojo, Edelvives, Combel, El Naranjo, y Tecolote.
• Se sorprende por la gran cantidad de público asistente a la FIL Guadalajara, felicitando a Marisol Schulz y su equipo.
• Describe la interacción social fuera del recinto ferial, incluyendo eventos de Planeta por su 75 aniversario.
• Concluye expresando su deseo de un momento más tranquilo con su familia y deseando felices fiestas y muchas lecturas a sus lectores.

Conclusión:

• El texto transmite la emoción y la riqueza de la experiencia de Lavin en la FIL Guadalajara.
• Resalta la importancia del libro en papel y la vitalidad de la comunidad literaria.
• Invita a los lectores a participar en eventos literarios similares.
• Finaliza con un mensaje de celebración y promoción de la lectura.