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Este texto de Alejandro Espinosa Yáñez, escrito el 30 de noviembre de 2024, analiza la disminución de la lectura y su relación con la tecnología, el cambio en las formas de organización del trabajo y la manipulación mediática. El autor retoma una reflexión de hace 32 años con Mónica Portnoy sobre la caída del hábito lector, actualizándola con datos del INEGI de 2023 y las ideas de otros autores.

Resumen:

• El autor constata una disminución significativa en el hábito lector, a pesar de la reducción del analfabetismo, citando datos del INEGI que muestran una baja de 12.3 puntos porcentuales en la lectura de libros entre 2016 y 2023.
• Se relaciona la disminución de la lectura con la proliferación de medios electrónicos y la influencia de las redes sociales, que promueven un consumo pasivo de información en detrimento del pensamiento crítico.
• Se cita a Marcos Roitman para ilustrar la idea de una "guerra neocortical" en Estados Unidos, que busca la eliminación de la capacidad de pensamiento crítico a través de la manipulación mediática y el ataque al estado de bienestar.
• Se analiza la influencia de los cambios en las formas de organización del trabajo, desde el taylorismo-fordismo hasta las nuevas tecnologías, en la disminución de la creatividad y la imaginación.
• Se menciona a Michel Foucault y Byung-Chul Han para ilustrar cómo la tecnología, en lugar de liberar, puede generar una forma de control sutil a través de la manipulación de la atención y el consumo.
• Se plantean tres hipótesis: el desencanto social y la primacía del presente; el control de los medios por parte de grandes empresas tecnológicas como Amazon, Facebook, Tesla y Microsoft, representadas por Bezos, Zuckermann, Musk y Gates; y la influencia de la robotización en la conformación de la sociabilidad dominante.
• Se menciona a Adam Shaft y Francisco Piñón para contextualizar el análisis en el marco de la segunda revolución industrial y las consecuencias sociales de la automatización.

Conclusión:

El texto de Alejandro Espinosa Yáñez presenta una preocupante reflexión sobre la disminución de la lectura y su relación con factores socioeconómicos y tecnológicos. El autor argumenta que esta tendencia, lejos de ser un fenómeno aislado, es parte de un proceso más amplio de manipulación mediática y control social, que amenaza la capacidad de pensamiento crítico y la participación democrática. La cita de diversos autores refuerza la idea de una crisis cultural que requiere una atención urgente.