Rank Columnas | Mail o Telegram

El texto, escrito por Fernando Rangel De León el 14 de noviembre de 2024, analiza el cierre del Campus Torreón de la Universidad del Valle de México (UVM) y las implicaciones de este hecho en el contexto de la educación superior en México. El autor contrasta el papel de las instituciones públicas y privadas en la educación, destacando las responsabilidades y las diferencias en sus motivaciones.

Resumen:

• Se anuncia el cierre del Campus Torreón de la UVM, presuntamente por razones financieras.
• Se argumenta que las instituciones privadas de educación priorizan lo económico sobre lo académico.
• Se menciona el artículo 3° Constitucional, que garantiza la educación laica y gratuita impartida por el Estado, y la autorización a particulares para ofrecer educación privada.
• Se destaca la responsabilidad de las universidades públicas en la formación de profesionistas y la necesidad de su funcionamiento continuo.
• Se critica el cierre de la UVM Campus Torreón, dejando a más de 1000 alumnos sin poder terminar sus carreras. La UVM propone a los estudiantes continuar sus estudios en Saltillo o Monterrey.
• Se elogia la labor de la Universidad Iberoamericana y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) por expandir sus campus a diferentes regiones del país, facilitando el acceso a la educación a un mayor número de estudiantes.

Conclusión:

El texto de Fernando Rangel De León plantea una reflexión sobre el papel de las instituciones educativas privadas en México, contrastando la responsabilidad social de las universidades públicas con las decisiones, a veces cuestionables, de las instituciones privadas. El cierre del Campus Torreón de la UVM sirve como ejemplo de las consecuencias negativas que pueden derivarse de la priorización de los intereses económicos sobre las necesidades de los estudiantes. El autor destaca la importancia de un sistema educativo que garantice el acceso a la educación superior para todos los mexicanos, independientemente de su ubicación geográfica.