Análisis de Columna de Opinión Inteligencia artificial en la enseñanza del Derecho en El Universal

Ver el texto original 📑

## Introducción

El texto de Lisandro Morales Silva, publicado el 14 de agosto de 2024, reflexiona sobre la enseñanza del derecho en un contexto marcado por la creciente influencia de la inteligencia artificial. El autor, profesor de la Facultad de Derecho de la UNAM, argumenta que la educación jurídica debe adaptarse a los desafíos que plantea esta tecnología, incluyendo su potencial impacto en los derechos humanos.

## Resumen con viñetas

* Lisandro Morales Silva observa que la enseñanza del derecho tradicionalmente se centra en el análisis histórico y doctrinal, sin prestar suficiente atención a los desafíos del futuro.
* El autor considera que la inteligencia artificial es un desafío crucial para la sociedad y para el ejercicio del derecho, y que su inclusión en la educación jurídica es fundamental.
* Morales Silva destaca la necesidad de analizar la inteligencia artificial desde un enfoque legal y ético, considerando los posibles riesgos de violación a los derechos humanos.
* El texto menciona ejemplos concretos como el sistema de inteligencia artificial COMPAS en Estados Unidos, que ha demostrado sesgos raciales, y el uso de reconocimiento facial en Reino Unido, que ha generado controversias por su impacto en la privacidad.
* Lisandro Morales Silva concluye que la inteligencia artificial no puede ser ignorada, pero su uso debe ser regulado y guiado por principios éticos para evitar consecuencias negativas.

## Palabras clave

* Inteligencia artificial
* Derecho
* Derechos humanos
* Ética
* Reforma judicial

Inteligencia artificial en la enseñanza del Derecho

Síntesis de Prensa de Negocios

Síntesis de Prensa de Negocios