EE.UU. y la UNESCO: la renuncia que abrió la puerta a China

El texto de Talya Iscan, publicado el 27 de Julio de 2025, analiza la salida de Estados Unidos de la UNESCO durante el gobierno de Donald Trump, sus implicaciones y el vacío de poder que dejó, permitiendo que otras potencias como China ganaran influencia.

La salida de Estados Unidos de la UNESCO permitió que China aumentara su influencia en la organización.

📝 Puntos clave

• La salida de Estados Unidos de la UNESCO en 2018 fue vista como un acto de aislacionismo por parte del gobierno de Donald Trump.
• La UNESCO es una organización clave para la promoción de la paz, la educación, la ciencia y la cultura a nivel mundial.

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• La justificación oficial de Estados Unidos para retirarse fue un supuesto "sesgo antiisraelí" y la falta de "reformas estructurales" en la UNESCO.
• La salida de Estados Unidos permitió que China aumentara su influencia en la UNESCO, lo que representa una disputa por la hegemonía global.
• La autora argumenta que la salida de Estados Unidos fue un error estratégico que socavó su credibilidad como defensor de los valores universales.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál fue el aspecto más negativo de la decisión de Estados Unidos de abandonar la UNESCO según la autora?

La autora considera que el aspecto más negativo fue que Estados Unidos socavó su propia credibilidad como defensor de los valores universales al abandonar un foro donde se construye el consenso global. Además, permitió que China aumentara su influencia en la organización.

¿Qué destaca la autora como un aspecto positivo, aunque sea indirecto, que se puede inferir de la situación planteada en el texto?

Aunque no es directamente positivo, se puede inferir que la situación destaca la importancia de la UNESCO y el multilateralismo, ya que la salida de Estados Unidos generó preocupación y evidenció el vacío de poder que dejó, lo que subraya la relevancia de la organización en la promoción de la paz y la cooperación internacional.