Transformando la justicia para nuestra niñez

Este texto, escrito por Yasmin Esquivel Mossa el 25 de abril de 2025, reflexiona sobre el significado del Día de la Niñez en México, más allá de la celebración, enfocándose en la necesidad de garantizar los derechos y el bienestar integral de los niños, niñas y adolescentes (NNA).

El artículo subraya la disparidad entre el marco legal protector de la infancia en México y la realidad que enfrentan muchos NNA, marcada por la pobreza, la desnutrición, la violencia y la deserción escolar.

Resumen

• El Día de la Niñez en México, celebrado desde 1925, tiene su origen en la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño de 1924.
• La Declaración de Ginebra fue un punto de partida para la protección de los derechos de la infancia, que evolucionó con la Declaración de los Derechos del Niño de la ONU en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en 1989.

• Publicidad
• México ratificó la CDN en 1990 y elevó los derechos de la niñez a rango constitucional en 1991, culminando con la expedición de la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA) en 2014.
• A pesar del marco legal, más de la mitad de los NNA en México viven en pobreza, con altas tasas de desnutrición, obesidad infantil y violencia en el hogar, según datos de UNICEF.
• El INEGI reporta altas tasas de deserción escolar en la educación media superior y superior, y la Secretaría de Educación Pública indica que solo una minoría de los estudiantes completa una licenciatura.
• El Plan Nacional de Desarrollo reconoce la necesidad de eliminar las barreras que impiden el acceso de los NNA a una alimentación nutritiva, servicios de salud, educación y una vida libre de violencias.
• La LGDNNA establece la responsabilidad del Estado, la familia y la sociedad en la protección y restitución de los derechos de los NNA.
• El artículo concluye con un llamado a la acción para garantizar que todas las infancias, especialmente las más vulnerables, tengan pleno acceso a sus derechos y disfruten de un desarrollo integral.

Conclusión (FAQ)

• ¿Cuál es el principal problema que señala el texto? La disparidad entre el marco legal que protege a la infancia en México y la realidad que enfrentan muchos NNA, marcada por la pobreza, la violencia y la falta de acceso a derechos básicos.
• ¿Qué propone el texto para solucionar este problema? Un compromiso colectivo del Estado, la familia y la sociedad para garantizar que todos los NNA, especialmente los más vulnerables, tengan pleno acceso a sus derechos y disfruten de un desarrollo integral.
• ¿Cuál es el papel de la LGDNNA? Reconoce la responsabilidad del Estado en garantizar la protección, prevención y restitución integrales de los derechos de los NNA, así como el deber de la familia y la sociedad de brindar el mismo respeto y protección.
• ¿Qué datos concretos se mencionan sobre la situación de la infancia en México? Más de la mitad de los NNA viven en pobreza, la desnutrición crónica afecta al 12% de los menores de 5 años, México tiene el primer lugar mundial en obesidad infantil, 6 de cada 10 niños y niñas entre 1 y 14 años experimentan violencia en el hogar, y hay altas tasas de deserción escolar.