Muerte en la universidad, muere la universidad

Este texto, escrito por Hugo Aboites el 27 de Septiembre de 2025, reflexiona sobre la creciente inseguridad y violencia en las universidades, particularmente tras el asesinato de un estudiante en la UNAM. El autor critica la respuesta de las autoridades, la falta de apoyo psicológico adecuado y la priorización de medidas de control sobre el diálogo y la prevención.

El asesinato de Jesús Israel en el CCH Pedregal es un síntoma de una problemática mayor que afecta a las universidades.

📝 Puntos clave

• El asesinato de Jesús Israel en el CCH Pedregal ha generado indignación y preocupación por la inseguridad en la UNAM.
• Las autoridades universitarias son criticadas por su respuesta, considerada distante y centrada en medidas de control en lugar de la prevención y el diálogo.

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• Existe una falta de apoyo psicológico adecuado para los estudiantes, quienes se sienten desesperados ante la hostilidad del entorno.
• Las universidades están perdiendo su sentido de comunidad y apoyo mutuo, priorizando la "calidad" y la "excelencia" sobre el bienestar de sus miembros.
• Las huelgas y protestas estudiantiles son vistas como una forma de resistencia y una llamada de atención a las autoridades.
• Se menciona un caso de un profesor sancionado por la Dra. Buendía tras una queja de un padre, lo que genera controversia.
• Los rectores universitarios buscan más presupuesto, pero se les critica por actuar de forma aislada de sus comunidades.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspectos negativos se destacan en el texto sobre la situación universitaria?

La principal crítica recae en la respuesta de las autoridades universitarias, percibida como distante, autoritaria y centrada en medidas de control (torniquetes, cámaras, vigilancia) en lugar de abordar las causas profundas de la violencia y la inseguridad. Además, se señala la falta de apoyo psicológico adecuado para los estudiantes y la priorización de la "calidad" y la "excelencia" sobre el bienestar de la comunidad universitaria. La sanción al profesor por la Dra. Buendía también se presenta como un ejemplo de autoritarismo y falta de apoyo al profesorado.

¿Qué elementos positivos o esperanzadores se mencionan en el texto?

A pesar del panorama sombrío, el texto destaca la resistencia y la rebelión de los estudiantes a través de huelgas y protestas, vistas como una forma de sacudir a las autoridades y exigir un cambio. Se menciona que estos eventos, aunque trágicos, pueden generar conciencia y motivar a las personas a transformar la realidad. La búsqueda de presupuesto por parte de los rectores, aunque criticada por su enfoque individualista, también podría interpretarse como un intento de mejorar la situación de las universidades.