Savater hace la tarea

El siguiente es un resumen del texto escrito por Ciro Gómez Leyva el 20 de septiembre de 2025, donde relata un desayuno con el editor Ricardo Cayuela y el filósofo Fernando Savater, quien anuncia su regreso a las aulas. El texto se centra en la defensa de la lectura y el humanismo por parte de Savater en un contexto contemporáneo marcado por la tecnología y la inteligencia artificial.

Savater, a sus 78 años, regresa a las aulas para ofrecer respuestas a través del humanismo.

📝 Puntos clave

• Fernando Savater, a pesar del cansancio por el viaje, muestra un espíritu vital y una defensa apasionada por la lectura.
• Savater enfatiza que saber leer es saber pensar, promoviendo la lectura profunda y reflexiva de textos largos.

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• El filósofo destaca la importancia del humanismo inclusivo, que abarca retos intelectuales, científicos y poéticos.
• Savater reconoce que la época actual no es buena, pero no se muestra pesimista, sino que ve en la lectura una herramienta para solucionar problemas.
• El regreso de Savater a las aulas, tanto presencial como virtual, representa un acto de promoción del socratismo en tiempos modernos.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspecto negativo se puede extraer del texto?

El texto refleja una preocupación implícita por el declive de la lectura profunda y reflexiva en la sociedad actual, así como por la percepción de que "leer no está de moda". Esto sugiere una posible crisis en la capacidad de pensamiento crítico y análisis en la población.

¿Qué aspecto positivo se puede extraer del texto?

El texto destaca la figura de Fernando Savater como un defensor del humanismo y la lectura, que a pesar de su edad y el contexto tecnológico actual, sigue promoviendo activamente el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones a través del conocimiento. Su regreso a las aulas es un acto de esperanza y un llamado a la acción para valorar la lectura como herramienta fundamental para el desarrollo humano.