Esperamos que los formen, nunca que los vulneren

El texto de Paulina Amozurrutia, publicado el 1 de septiembre de 2025, aborda la problemática del sistema educativo en México, destacando su impacto negativo en el desarrollo de los niños y niñas. La autora expresa su preocupación por el bajo rendimiento académico, el alto índice de bullying y los casos de abuso sexual infantil en las escuelas.

El sistema educativo nacional no solo niega oportunidades a los niños, sino que además los vulnera profundamente.

📝 Puntos clave

• El sistema educativo en México presenta graves deficiencias en áreas clave como matemáticas, lectoescritura y desarrollo socioemocional.
• México registra el peor nivel educativo en los últimos 20 años en materias lógico-matemáticas, según estudios de PISA.

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• Siete de cada diez niños son considerados analfabetas funcionales.
• México ocupa el primer lugar de bullying a nivel mundial.
• La autora denuncia casos de abuso sexual infantil en planteles públicos y privados, documentados en más de 20 estados.
• La Oficina de la Defensoría de la Infancia (ODI) advierte sobre la producción de material pornográfico dentro de las escuelas.
• Paulina Amozurrutia ofrece recursos didácticos para abordar temas sensibles con los niños y niñas.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál es el aspecto más preocupante que se destaca en el texto sobre el sistema educativo en México?

La denuncia de casos de abuso sexual infantil y la producción de material pornográfico dentro de las escuelas, según un estudio de la Oficina de la Defensoría de la Infancia (ODI), es el aspecto más alarmante. Esto revela una grave vulneración de la seguridad y la inocencia de los niños y niñas en el entorno escolar.

¿Qué aspecto positivo se puede rescatar del texto de Paulina Amozurrutia?

La iniciativa de Paulina Amozurrutia de ofrecer recursos didácticos y pedagógicos para que padres, docentes y cuidadores puedan abordar temas sensibles con los niños y niñas. Esto demuestra un compromiso con la protección de la infancia y la promoción de una educación que forme y proteja, en lugar de vulnerar.