## Introducción

El texto de la Columna Invitada del 21 de Agosto del 2024, escrito por Alejandra Arvizu Fernández, directora de Monitoreo de Políticas Educativas en Mexicanos Primero, reflexiona sobre el inicio del ciclo escolar 2024-2025 en México. La autora expone la incertidumbre que rodea el inicio del ciclo escolar debido a problemas con los pagos a docentes en algunos estados como Baja California y Michoacán, y la recurrente suspensión de clases a lo largo del año escolar.

## Resumen con viñetas

* El inicio del ciclo escolar 2024-2025 en México está marcado por la incertidumbre debido a problemas con los pagos a docentes en algunos estados.
* La autora critica la falta de garantía de un ciclo escolar completo, comparándolo con la frase "ya merito" en el deporte, donde se espera un resultado positivo que no siempre se alcanza.
* Se argumenta que un ciclo escolar completo es un indicador de que las niñas, niños y jóvenes tienen la garantía de estar en la escuela, y que la falta de días de clase no se debe a problemas del sistema educativo.
* Se utiliza la metáfora de una cadena para ilustrar la importancia de cada día de aprendizaje, donde la falta de un día representa un eslabón perdido, lo que afecta la cadena de aprendizaje a largo plazo.
* La autora hace un llamado a la acción, pidiendo a la comunidad educativa que exija un sistema educativo que funcione y garantice lo básico, incluyendo pagos a docentes, infraestructura, aprendizajes y ciclos escolares completos.
* Se menciona la llegada de una nueva administración federal en octubre, con una nueva presidenta que ha priorizado la educación, y se espera que esta nueva administración impulse cambios positivos en el sistema educativo.

## Palabras clave

* Ciclo escolar
* Educación
* Sistema educativo
* Docentes
* Aprendizaje

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