¿Qué dicen las infancias?

Este texto de Miriam Hinojosa Dieck, fechado el 24 de Julio de 2025 en Monterrey, analiza los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil organizada por el INE. La autora destaca la importancia de que los resultados de esta consulta se traduzcan en políticas públicas efectivas para evitar la desafección política entre los jóvenes.

La participación en la Consulta Infantil y Juvenil superó los 10 millones 700 mil menores.

📝 Puntos clave

• El INE publicó los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil.
• Más de 10 millones 700 mil menores participaron, con una división equitativa entre mujeres y hombres.

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• Aproximadamente 150 mil participantes no se identificaron con ninguno de los géneros tradicionales.
• La participación alcanzó su punto máximo a los 12 años y luego disminuyó.
• Las respuestas más comunes giran en torno a conceptos como cariño, respeto, apoyo y cuidado.
• Los jóvenes de 14 a 17 años consideran que la seguridad en las escuelas es responsabilidad de los maestros y el personal escolar.
• Los niños de 3 a 5 años enfatizan la importancia de la alimentación y el cariño en el cuidado de los animales.
• Los más pequeños también asocian el cuidado de la salud con la alimentación en la prevención de adicciones.
• La autora insta a implementar las recomendaciones de los jóvenes en políticas públicas.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál es la principal crítica que se puede hacer al texto?

El texto no profundiza en las posibles razones detrás de la disminución de la participación después de los 12 años. Sería valioso explorar los factores que influyen en la desmotivación de los adolescentes mayores para participar en este tipo de ejercicios democráticos.

¿Cuál es el aspecto más positivo del texto?

El texto resalta la importancia de tomar en serio las opiniones de los niños y jóvenes, y de traducir sus recomendaciones en acciones concretas. Subraya la necesidad de que la Consulta Infantil y Juvenil no sea solo un ejercicio simbólico, sino un verdadero motor de cambio en las políticas públicas.