El expediente invisible de las adolescencias

El texto de Columna Invitada del 23 de Julio de 2025 analiza la situación de los adolescentes en conflicto con la ley en México, basándose en datos del Cuaderno 30 del INEGI. La autora argumenta que la presencia de estos jóvenes en centros de internamiento es un reflejo del fracaso de los sistemas de protección y prevención, especialmente el sistema educativo.

El texto destaca que el 42.9% de los adolescentes en conflicto con la ley sufren de pobreza multidimensional.

📝 Puntos clave

• El Cuaderno 30 del INEGI revela una preocupante situación de los adolescentes en conflicto con la ley en México.
• La falta de acceso a la educación es un factor clave: en 2020, el 18.3% de los adolescentes entre 12 y 17 años no asistía a la escuela, con un aumento significativo a 32.9% entre los de 17 años.

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• La escuela debe ser un espacio de cuidado, vínculo y prevención, no solo de enseñanza.
• El sistema penal a menudo se convierte en la única respuesta institucional ante la falta de oportunidades y el abandono.
• La autora, Nuria Alejandra González Elizalde, enfatiza la necesidad de fortalecer el sistema educativo y garantizar trayectorias escolares completas.
• Se destaca la importancia de la inversión en apoyo socioemocional, entornos seguros y oportunidades reales para los adolescentes.
• La justicia debe comenzar con la prevención y el acceso a la educación, no solo con el castigo.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspecto negativo resalta el texto sobre el sistema actual en México?

El texto critica fuertemente la falta de prevención y la tardía intervención del Estado, que solo actúa cuando los adolescentes ya están en conflicto con la ley, en lugar de garantizar condiciones mínimas de bienestar, educación y protección desde temprana edad.

¿Qué aspecto positivo propone el texto para mejorar la situación de los adolescentes en conflicto con la ley?

El texto propone fortalecer el sistema educativo, garantizando trayectorias escolares completas, invirtiendo en apoyo socioemocional y creando entornos seguros y con oportunidades reales para los adolescentes, como una forma de prevenir el conflicto con la ley.