La CNTE deja el Zócalo

El texto de Hugo Aboites, fechado el 7 de junio de 2025, analiza las consecuencias de las acciones del gobierno de Claudia Sheinbaum y las autoridades universitarias frente a las protestas de la CNTE y otros movimientos sociales. El autor argumenta que tanto el gobierno como las instituciones educativas están cometiendo errores al subestimar la fuerza y el impacto de estos movimientos, y al priorizar el control y el poder sobre el diálogo y la justicia.

La CNTE mantiene su fuerza intacta y la rebelión se ha extendido por todo el país.

📝 Puntos clave

• El gobierno de Claudia Sheinbaum se equivoca al creer que el retiro de la CNTE del Zócalo significa el fin de la protesta.
• La CNTE ha ganado fuerza al denunciar que la 4T no está del lado de los trabajadores.

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• La educación en México, con más de 30 millones de estudiantes y casi 2 millones de profesores, es un sector estratégico donde históricamente han surgido importantes movimientos sociales.
• Las autoridades universitarias, como en la UAM Xochimilco, están actuando con dureza y represalias contra trabajadores y estudiantes, generando un clima de incertidumbre y temor.
• La lucha por el poder en las universidades, especialmente en la designación de rectores, está afectando el carácter reflexivo y de amplios horizontes de la universidad pública y autónoma.
• El movimiento magisterial ha contribuido a mostrar los intereses gubernamentales y de las autoridades de las instituciones.

❓ Conclusión: Lo malo y lo bueno

¿Cuál es el aspecto más negativo que se desprende del texto?

La represión y la falta de diálogo por parte del gobierno de Claudia Sheinbaum y las autoridades universitarias, que están generando un clima de temor e incertidumbre en el sector educativo y subestimando la fuerza de los movimientos sociales como la CNTE.

¿Qué aspecto positivo, si lo hay, se puede extraer del análisis de Hugo Aboites?

La capacidad de los movimientos sociales, como la CNTE, para denunciar las injusticias y desenmascarar las contradicciones del gobierno, así como su potencial para generar un cambio en la conciencia de los trabajadores y estudiantes. Además, el texto destaca la importancia de la educación como un espacio de lucha y resistencia.