De Bernard Shaw: Pigmalión, La psicología social y el efecto Pigmalión

El siguiente texto, escrito por Hugo G. Freire el 25 de Junio de 2025, analiza la obra de teatro "Pigmalión" de George Bernard Shaw, explorando temas como la fonética, las diferencias sociales en el lenguaje, el mito de Pigmalión y el efecto Pigmalión en la psicología social.

Un dato importante es la conexión entre la obra de Shaw y el mito griego de Pigmalión, donde un escultor se enamora de su creación.

📝 Puntos clave

• La obra "Pigmalión" critica la falta de respeto por el idioma inglés y la pronunciación abominable de las clases populares.
• El profesor de fonética Henry Higgins apuesta a transformar a Elisa Doolittle, una florista de clase baja, en una dama de la alta sociedad a través de la enseñanza del lenguaje.

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• La obra explora el concepto del efecto Pigmalión, donde las expectativas de una persona influyen en el rendimiento de otra.
• A pesar del éxito de la transformación de Elisa, ella se siente utilizada y resentida por haber sido tratada como un objeto.
• El final de la obra es ambiguo, con Elisa rechazando el control de Higgins y buscando su propia independencia.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspecto negativo se puede destacar del texto?

La obra presenta una visión algo simplista de las diferencias sociales y el poder del lenguaje, sin abordar completamente las complejidades de la identidad y la autonomía personal de Elisa.

¿Qué aspecto positivo se puede destacar del texto?

La obra plantea preguntas importantes sobre la manipulación, el poder, la clase social y la transformación personal, invitando a la reflexión sobre cómo las expectativas y el trato que recibimos pueden influir en nuestra vida.