Náhuatl en las escuelas: el estigma de “ser indígena” en una pigmentocracia

El texto escrito por Máximo Ernesto Jaramillo Molina el 6 de Marzo de 2025 aborda la problemática del racismo y la discriminación hacia las lenguas indígenas en México, específicamente en relación con el reciente anuncio de un programa piloto para enseñar náhuatl en escuelas secundarias de la CDMX. El autor critica la persistencia de una sociedad pigmentocrática y los argumentos racistas que buscan deslegitimar la importancia de preservar y promover las lenguas originarias.

Un dato importante es que el náhuatl fue el idioma oficial del Virreinato de la Nueva España en 1570, establecido por el Rey Felipe II.

Resumen

• El artículo denuncia el racismo presente en la sociedad mexicana, evidenciado por las reacciones negativas ante el programa piloto para enseñar náhuatl en secundarias de la CDMX.
• Se destaca la importancia de las lenguas indígenas en México, donde más de 7 millones de personas las hablan, y casi 26 millones se reconocen como indígenas, según datos del INEGI.

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• El náhuatl es la lengua indígena más hablada en el país, representando el 24% del total de hablantes de lenguas indígenas.
• El autor critica la idea del "mestizaje" como un proyecto nacionalista que ha contribuido a la disminución de hablantes de lenguas indígenas debido a la estigmatización y el racismo.
• Se mencionan argumentos racistas que desvalorizan la enseñanza del náhuatl, considerándola una lengua en desaparición y poco útil para el mercado laboral.
• Jaramillo argumenta que la educación no debe limitarse a la adquisición de "competencias" para la productividad, sino que debe promover el florecimiento humano.
• El autor celebra la iniciativa de la CDMX de promover la enseñanza del náhuatl y espera que más personas tengan la oportunidad de aprender lenguas indígenas asociadas a su región de origen.

Conclusión

• El artículo de Máximo Jaramillo invita a reflexionar sobre el racismo estructural en México y la necesidad de valorar y preservar las lenguas indígenas.
• Se destaca la importancia de la educación como herramienta para combatir la discriminación y promover el desarrollo humano integral.
• La iniciativa de la CDMX de enseñar náhuatl se presenta como un paso positivo hacia el reconocimiento y la revitalización de las lenguas originarias.