La academia 'Kuduro'

El texto de Jordi Soler, escrito el 3 de febrero de 2025, en Ciudad de México, analiza cómo la música popular, específicamente la canción "Danza Kuduro" de Don Omar, se ha convertido en una inesperada fuente de aprendizaje del español en ciudades como Londres y Dublín. El autor argumenta que la influencia de esta canción en la difusión del idioma supera a la de instituciones tradicionales como escuelas e instituciones culturales.

La canción "Danza Kuduro" de Don Omar es la principal fuente de aprendizaje del español en pubs de Londres y Dublín.

Resumen:

• La principal fuente de aprendizaje del español en Londres y Dublín no son las instituciones educativas, sino los pubs donde se escucha y canta la canción "Danza Kuduro" de Don Omar.
• El autor, Jordi Soler, basa su análisis en sus frecuentes visitas a Londres y Dublín, donde ha observado este fenómeno.

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• La canción "Danza Kuduro", a pesar de ser una obra "opinable", ha permeado el léxico de los hablantes de inglés en estas ciudades.
• Las frases en español que se aprenden de la canción se utilizan en contextos de interacción social, como ligar en la calle.
• El autor especula sobre la posible influencia de la pronunciación de Don Omar en la forma en que se aprenden y utilizan algunas palabras.
• La palabra "Kuduro", de origen angoleño, significa "culo duro".

Conclusión:

• La música popular, en este caso la canción de Don Omar, puede ser un vehículo efectivo para la difusión de un idioma.
• La globalización y la cultura popular influyen en la manera en que se aprende y se utiliza un idioma.
• El autor sugiere que este fenómeno de aprendizaje del español a través de la música popular se extiende más allá de Londres y Dublín.
• Se cuestiona la influencia de la pronunciación del artista en la adquisición del idioma por parte de los hablantes de inglés.