Ley del Issste: el camino del diálogo

El texto de La Jornada del 25 de febrero de 2025 informa sobre las manifestaciones de docentes de varios estados de México en contra de la iniciativa de reforma a la Ley del ISSSTE propuesta por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Los maestros expresan su descontento por el incremento en las cuotas, la afectación a los programas de vivienda y la falta de derogación de la contrarreforma de 2007.

El grupo parlamentario de Morena en la Cámara de Diputados reconoció que el alza en las cuotas fue incluida por error y se retirará de la iniciativa.

Resumen

• Docentes de Baja California, Chiapas, Chihuahua, Estado de México, Quintana Roo, Sonora, Veracruz y Yucatán se manifestaron contra la reforma a la Ley del ISSSTE.
• La iniciativa fue enviada al Congreso por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo el 7 de febrero.

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• El descontento se centra en el aumento de cuotas para trabajadores con mayores ingresos, afectación a programas de vivienda y la no derogación de la contrarreforma de 2007.
• Los docentes exigen eliminar el criterio de edad para la jubilación, regresar al sistema de pensiones solidarias y que sus pensiones se basen en el salario mínimo, no en la UMA.
• Existe confusión sobre los alcances de la propuesta, con algunos docentes malinterpretando las modificaciones.
• El grupo parlamentario de Morena admitió un error en el aumento de cuotas y se comprometió a retirarlo.
• Se sugiere un diálogo abierto entre legisladores y docentes, incluyendo al SNTE, para aclarar dudas y buscar puntos de coincidencia.
• Se plantea la posibilidad de un parlamento abierto para procesar la reforma.

Conclusión

• Se espera que prevalezca la escucha y la rectificación en el trámite de la reforma.
• Se busca enmendar posibles daños a los trabajadores del Estado y mejorar los aspectos positivos de las modificaciones legales.
• La apertura al diálogo y la transparencia son cruciales para lograr una reforma que beneficie a los docentes y al sistema de seguridad social.