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Este texto, escrito por Angel Duran el 16 de Febrero de 2025, describe la innovadora estrategia de la Universidad de Colima (UdeC) para integrar la inteligencia artificial (IA) en su oferta educativa, estableciéndola como un derecho humano para los estudiantes y una obligación para los docentes.

La Universidad de Colima establece el uso de la IA como un derecho humano para sus estudiantes.

Resumen:

• La UdeC implementa una guía para el uso responsable de la IA en la educación, a diferencia de otras instituciones que optan por la prohibición.
• Se establece la IA como un derecho de los estudiantes y una obligación para los docentes de la UdeC.
• La guía promueve la transparencia, equidad y responsabilidad en el uso de herramientas de IA como ChatGPT, Gemini, Copilot y DeepSeek.
• La iniciativa busca potenciar el aprendizaje, el pensamiento crítico y la investigación, no reemplazarlos.
• La UdeC se alinea con instituciones como la UNAM, la Universidad de Guadalajara y la UNESCO, que promueven la integración ética y eficiente de la IA en la educación.
• La guía busca evitar problemas como la dependencia tecnológica, el plagio y la desinformación.
• La UNAM a través de su revista TIES ha publicado un artículo sobre el impacto de la IA en la educación superior.
• La Universidad de Guadalajara ha desarrollado programas piloto para integrar herramientas de IA en sus currículas.

Conclusión:

• La estrategia de la UdeC redefine la dinámica educativa, empoderando a los estudiantes y responsabilizando a los docentes.
• El enfoque de la UdeC se presenta como un modelo innovador para la integración de la IA en la educación superior.
• La guía de la UdeC es una herramienta crucial para asegurar el uso ético y responsable de la IA en el ámbito educativo.
• El modelo de la UdeC contrasta con la postura de muchas universidades que han optado por el veto y la restricción de la IA.