Inteligencia artificial sin acompañamiento emocional

Este texto analiza el suicidio de un adolescente de 14 años, Sewell Setzer (seudónimo Daenero), presuntamente causado por su adicción a un personaje de inteligencia artificial, Daenerys Targaryen, creado en la plataforma Character.AI. El texto explora la responsabilidad de diferentes actores en la tragedia, incluyendo a la empresa Character.AI, a los padres de Sewell, a la escuela y a la sociedad en general. Se cuestiona la falta de regulación en la inteligencia artificial y la necesidad de un mejor apoyo a la salud mental de los adolescentes.

Resumen:

• El suicidio de Sewell Setzer, de 14 años, tras una supuesta adicción a un personaje de IA en Character.AI, ha generado una demanda contra la empresa por parte de su madre, Megan García.
• La demanda alega que la programación de Character.AI crea experiencias "antropomórficas, hipersexualizadas y aterradoramente realistas", llevando a la adicción del joven.

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• El texto argumenta que la responsabilidad no recae únicamente en Character.AI, sino también en la falta de apoyo de su entorno: padres, escuela y sociedad.
• Sewell había sido diagnosticado con síndrome de Asperger y posteriormente con ansiedad y trastorno disruptivo de la regulación del estado de ánimo, pero no recibió un tratamiento adecuado.
• La escuela y los consejeros escolares no detectaron ni intervinieron en su depresión.
• El texto critica la falta de regulación gubernamental en aplicaciones de inteligencia artificial y la falta de apoyo a la salud mental de adolescentes neurodivergentes.
• Se destaca la necesidad de un entorno más seguro y de mayor apoyo para los jóvenes, especialmente aquellos con necesidades especiales.

Conclusión:

El texto de Sarai Aguilar Arriozola del 15 de Noviembre de 2024, presenta una tragedia que sirve como llamado de atención sobre la necesidad de una mayor regulación en la inteligencia artificial, un mejor apoyo a la salud mental de los adolescentes, especialmente aquellos con neurodivergencias, y la importancia de la responsabilidad compartida entre padres, escuelas, gobierno y la sociedad en general para crear entornos seguros y de apoyo para los jóvenes. La muerte de Sewell no debe ser en vano; debe impulsar cambios significativos en la forma en que abordamos la salud mental y la interacción de los jóvenes con la tecnología.