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Este texto, escrito por Erik Aviles, Director de Mexicanos Primero capítulo Michoacán, el 13 de Noviembre de 2024, analiza la falta de planeación en el sistema educativo de Michoacán, México, y sus consecuencias negativas. El autor argumenta que la falta de planeación estratégica en la educación perpetúa la pobreza y el subdesarrollo. Se centra en la ineficacia de las políticas educativas implementadas por la administración estatal actual, contrastándolas con las mejores prácticas de otros países.

Resumen

• La falta de planeación en el desarrollo económico y educativo de México, particularmente en Michoacán, es un problema grave que afecta el futuro de las generaciones.
• El estado de Michoacán presentó su Plan de Desarrollo Integral 2021-2027 con mucho retraso (agosto de 2022) y el Programa Sectorial de Educación tres años después del inicio del gobierno.
• La consulta ciudadana para estos planes fue mínima o inexistente.
• Mexicanos Primero Michoacán realizó un análisis del plan gubernamental, encontrando que las 62 acciones propuestas se miden con solo 6 indicadores, tres de los cuales solo estarán disponibles en 2031.
• Las estrategias gubernamentales para combatir el abandono escolar, como regalar tenis con colores partidistas y construir teleféricos, son consideradas ineficaces e irrisorias.
• Los indicadores educativos de Michoacán muestran un panorama desolador: 8.6 años de escolaridad promedio, casi un cuarto de millón de analfabetas, más de un millón de personas en rezago educativo y las peores tasas de abandono escolar del país.
• La falta de congruencia entre objetivos, indicadores, acciones, inversión y rendición de cuentas en la administración estatal de Michoacán es alarmante.

Conclusión

El autor hace un llamado urgente a las autoridades de Michoacán para que rectifiquen su rumbo y prioricen una planeación efectiva y congruente en materia de educación, basada en evidencia y con participación ciudadana, para garantizar los derechos educativos de los niños, niñas y jóvenes del estado. La situación actual, según Aviles, es insostenible y requiere una acción inmediata para evitar consecuencias negativas a largo plazo.