Universidades e Inteligencia Artificial: hacia un nuevo contrato educativo

El texto de Columna Invitada del 3 de Octubre de 2025 aborda el papel crucial de las universidades en la era de la Inteligencia Artificial (IA). Se destaca la necesidad de que las instituciones de educación superior integren y gobiernen el uso de la IA, en lugar de simplemente prohibirlo, para formar líderes éticos e innovadores.

La universidad es uno de los actores estratégicos más importantes en la era de la Inteligencia Artificial (IA).

📝 Puntos clave

• Los foros internacionales como el G7, la UNESCO y la OCDE coinciden en la importancia de la universidad en la era de la IA.
• En México, la Alianza Nacional de Inteligencia Artificial (ANIA) y OpenAI organizaron una mesa de trabajo para discutir la integración de la IA en las aulas.

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• La IA se utiliza en la enseñanza, procesos administrativos e investigación.
• Se enfatiza la necesidad de alfabetización algorítmica, formación ética y desarrollo de competencias humanas.
• Se mencionan riesgos como el aprendizaje superficial, la erosión de la integridad académica y las brechas entre estudiantes y docentes.
• Se proponen acciones como la gobernanza institucional, la alfabetización 2.0, la integración curricular, la infraestructura y los ecosistemas colaborativos.
• La universidad mexicana debe construir un nuevo contrato educativo basado en el aprendizaje y la ética de la IA.
• Si la universidad no lidera, la IA podría ampliar las brechas existentes.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál es el principal riesgo o aspecto negativo que se menciona en el texto sobre la integración de la IA en las universidades?

La principal preocupación es que, si las universidades no lideran la integración ética y efectiva de la IA, esta podría ampliar las brechas existentes en lugar de cerrarlas, afectando la equidad y la empleabilidad.

¿Cuál es el principal beneficio o aspecto positivo que se destaca en el texto sobre la integración de la IA en las universidades?

El principal beneficio es que, si las universidades logran integrar la IA de manera ética y efectiva, pueden garantizar que esta se convierta en una palanca de equidad y empleabilidad, preparando a los estudiantes para la era digital y contribuyendo a un futuro del conocimiento más justo y democrático.