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El texto de Eduardo Backhoff Escudero, publicado el 20 de octubre de 2024, analiza las políticas educativas del gobierno de Andrés Manuel López Obrador (AMLO) y las propuestas de la nueva presidenta, Claudia Sheinbaum. El texto destaca las deficiencias del sistema educativo durante el gobierno de AMLO y las promesas de Sheinbaum para convertir a México en una república educadora.

Resumen

• AMLO implementó una política educativa criticada por su impacto negativo en la educación:
  • Disminución de la matrícula en la educación obligatoria.
  • Retroceso en los niveles de aprendizaje.
  • Reducción del gasto educativo.
  • Eliminación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
  • Eliminación de la materia de matemáticas en la educación básica.
• Los programas educativos de AMLO, como las becas estudiantiles, Escuela es nuestra y Universidades para el Bienestar Benito Juárez, no han sido evaluados formalmente, y no parecen haber logrado mejorar la educación.
• Claudia Sheinbaum ha prometido convertir a México en una república educadora, humanista y científica, con propuestas como:
  • Salarios justos para docentes.
  • Más becas para estudiantes de escuelas públicas.
  • Impulso a la creación de centros de educación inicial.
  • Apoyo a la educación primaria y secundaria.
  • Fortalecimiento de la Educación Media Superior (EMS).
  • Crecimiento de la educación superior.
  • Vinculación de la ciencia con sectores prioritarios para el bienestar social.
• El discurso de Sheinbaum se diferencia del de AMLO al enfatizar la calidad educativa, la cobertura en EMS, la inversión en ciencia y tecnología, y la investigación científica y humanista para resolver problemas nacionales.
• El autor cuestiona la viabilidad de las promesas de Sheinbaum, señalando que para igualar el número de planteles de EMS con las escuelas de secundaria se necesitaría un crecimiento del 266% de los planteles públicos actuales.

Conclusión

El texto de Eduardo Backhoff Escudero presenta un análisis crítico de las políticas educativas del gobierno de AMLO y las propuestas de Claudia Sheinbaum. El autor destaca las deficiencias del sistema educativo actual y las ambiciosas promesas de la nueva presidenta, pero también cuestiona la viabilidad de estas promesas. El texto deja abierta la pregunta sobre la capacidad de Sheinbaum para convertir a México en una república educadora y científica.