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## Introducción

El texto, escrito por Arnulfo Valdivia Machuca el 22 de agosto de 2024, analiza el nombramiento de la Maestra Tatiana Clouthier como directora del Instituto de las Mexicanas y Mexicanos en el Exterior (IMME), anteriormente conocido como Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME). El autor, quien dirigió el IME en el pasado, expone su perspectiva sobre las oportunidades y desafíos que enfrenta la nueva directora en su gestión.

## Resumen con viñetas

* Arnulfo Valdivia Machuca destaca la experiencia de la Maestra Clouthier como ex Secretaria de Economía y la oportunidad que representa para el IMME de explorar el potencial económico de las remesas.
* El autor menciona que el IMME enfrenta un presupuesto limitado y una falta de potencia institucional, lo que dificulta su capacidad de acción.
* Valdivia Machuca considera que el peso político de la Maestra Clouthier es un factor positivo para impulsar la transformación del IMME y lograr una mayor colaboración con los sectores social y privado.
* El autor enfatiza la necesidad de una transformación drástica del IMME para cumplir con su cometido histórico de apoyar a los mexicanos en el exterior.
* Valdivia Machuca concluye con la esperanza de que la Maestra Clouthier pueda lograr una transformación significativa en el IMME y brindar un mejor apoyo a los mexicanos que viven fuera de México.

## Palabras clave

* IMME
* Remesas
* Tatiana Clouthier
* Arnulfo Valdivia Machuca
* Transformación

 Este análisis con resumen se realiza con IA (🤖) y puede tener imprecisiones. leer el texto original 📑

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El autor enfatiza la urgencia de recuperar la idea del desarrollo como un proceso de cambio integral y equitativo, frente a un mundo marcado por crisis sociales y políticas.

La ESN marca un cambio hacia un orden internacional basado en la fuerza y el dominio de Washington, reemplazando el orden liberal por un enfoque iliberal.

El autor considera que el sentido de la vida no existe intrínsecamente, sino que es una invención humana para justificar experiencias.