Liderazgo para el aprendizaje

El texto de Alicia Ivette Sierra Sosa, fechado el 25 de Junio del 2025, es una reflexión sobre el libro “Liderazgo para el aprendizaje” de Alma Harris y Michelle Jones, destacando la importancia de un liderazgo educativo distribuido y centrado en el aprendizaje.

El liderazgo educativo debe ser un ejercicio humano, ético y colectivo, al servicio del aprendizaje y no del control.

📝 Puntos clave

• El libro "Liderazgo para el aprendizaje" de Alma Harris y Michelle Jones propone un cambio de paradigma en el liderazgo educativo.
• Se enfatiza la importancia del liderazgo distribuido, donde la responsabilidad se comparte entre docentes, estudiantes y personal administrativo.

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• Se busca crear culturas de mejora continua, orientadas al aprendizaje profundo y no solo a la administración.
• El texto invita a reflexionar sobre la necesidad de colocar el aprendizaje como el núcleo vital de cualquier sistema educativo.
• Se destaca la importancia de crear comunidades que aprenden juntas, con estrategias integradoras y conscientes del poder de una red de profesionales comprometidos.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspectos negativos o desafíos plantea el enfoque de liderazgo para el aprendizaje descrito en el texto?

La implementación del liderazgo para el aprendizaje requiere desaprender viejas prácticas y sostener conversaciones incómodas, lo cual puede generar resistencia y dificultades en la transición hacia un modelo más colaborativo y centrado en el aprendizaje.

¿Qué beneficios o aspectos positivos resalta el texto sobre el liderazgo para el aprendizaje?

El texto resalta que el liderazgo para el aprendizaje es el camino más honesto y humano hacia la transformación educativa, promoviendo un ambiente donde todos los miembros de la comunidad educativa se convierten en protagonistas activos del cambio y el aprendizaje.