Papá excursionista que fomentó el amor a la naturaleza

El texto narra la historia del Dr. Santiago Ramírez Galicia, un egresado de la Primaria Rodolfo Menéndez que marcó la vida de muchos estudiantes a través de su pasión por la naturaleza y el excursionismo. Fundó el Grupo Explorador Rodolfo Menéndez (GERM), ofreciendo a los jóvenes experiencias únicas en los alrededores de la Ciudad de México.

Santiago Ramírez Galicia fundó el Grupo Explorador Rodolfo Menéndez (GERM) en 1947 para ofrecer a los estudiantes experiencias en la naturaleza.

📝 Puntos clave

• Santiago Ramírez Galicia, egresado de la Primaria Rodolfo Menéndez, tuvo una gran conexión con su escuela y pasión por la naturaleza.
• Fundó el Grupo Explorador Rodolfo Menéndez (GERM) en 1947 para estudiantes y exalumnos, ofreciéndoles excursiones y experiencias en la naturaleza.

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• El GERM realizaba excursiones a lugares como Milpa Alta, Xochimilco, Coyoacán, Tlalpan, Indios Verdes, La Venta, Desierto de los Leones, Cuajimalpa, Teotihuacán y Texcoco.
• Ramírez Galicia también presidió la Asociación de Excursionismo del DF en 1956 y la Federación Mexicana de Excursionismo (FME) en 1959.
• Organizó la visita del montañista suizo Raymond Lambert a México en 1959 y promovió la creación de la Escuela Nacional de Montaña.
• Arturo Robles Contreras, exalumno de la Primaria Rodolfo Menéndez, compartió anécdotas sobre el GERM y el impacto positivo de Ramírez Galicia en su vida.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspecto negativo se puede identificar en la historia de Santiago Ramírez Galicia y el Grupo Explorador Rodolfo Menéndez?

Si bien la historia es inspiradora, una posible limitación podría ser la exclusión inicial de niñas en el GERM, ya que en sus inicios solo admitía varones.

¿Cuál es el aspecto más positivo que se destaca en la historia de Santiago Ramírez Galicia y su impacto en los estudiantes de la Primaria Rodolfo Menéndez?

El aspecto más positivo es el compromiso de Santiago Ramírez Galicia con la educación y el bienestar de los jóvenes, ofreciéndoles experiencias enriquecedoras en la naturaleza que complementaban su formación académica y promovían valores cívicos y de conducta.