El texto, escrito por Dahlia Neumann, Agregada de Diplomacia Pública, Prensa y Cultura de la Embajada de Israel en México, el 26 de mayo de 2024, analiza la petición de algunos grupos estudiantiles en Estados Unidos de que se les otorgue una calificación aprobatoria sin necesidad de realizar los exámenes finales. Neumann argumenta que esta petición refleja la lógica errónea detrás de los llamados a reconocer un Estado palestino.
## Resumen
* Neumann critica la petición de los estudiantes, argumentando que si se les otorga un título sin haber cumplido con los requisitos académicos, esto sería similar a otorgar el título de Estado a la Autoridad Palestina, la cual no cumple con los requisitos para serlo. * La autora destaca que la Autoridad Palestina no tiene un gobierno eficaz, especialmente en Cisjordania y la Franja de Gaza, controlada por Hamas. * Neumann considera que el reconocimiento de un Estado palestino no resolvería los problemas existentes, como la falta de democracia, la corrupción y la violencia. * La autora argumenta que el reconocimiento de un Estado palestino enviaría un mensaje erróneo a los palestinos, incentivando la violencia y la intransigencia, y a Israel, debilitando la credibilidad de las garantías internacionales para la paz. * Neumann concluye que los estudiantes universitarios deben aprender que no hay "pases gratis" para ningún logro que valga la pena, y que la comunidad internacional debería enviar el mismo mensaje a los líderes palestinos.
## Palabras clave
* Estado palestino * Autoridad Palestina * Hamas * Requisitos para la condición de Estado * Gobierno eficaz
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