“Los teléfonos móviles producen cáncer”

El texto escrito por Rafael Alvarez Cordero el 7 de Marzo de 2025 aborda el mito persistente sobre la relación entre el uso de teléfonos móviles y el cáncer, contrastándolo con la realidad científica y señalando otros riesgos asociados al uso excesivo de estos dispositivos, especialmente en niños y adolescentes.

El autor enfatiza que no existe evidencia científica que vincule el uso de teléfonos móviles con el cáncer.

Resumen

• El autor introduce el tema recordando cómo los avances científicos históricos, como la electricidad en el siglo XIX, generaron miedos infundados, ejemplificados por la novela Frankenstein de Mary Shelley y la desconfianza de Benjamin Harrison hacia la luz eléctrica en la Casa Blanca.
• Señala que los comentarios sobre el cáncer causado por teléfonos móviles suelen surgir tras el diagnóstico de la enfermedad en alguien cercano, alimentados por publicaciones alarmistas sin base científica.

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• Contrasta el desconocimiento histórico sobre el origen del cáncer con el conocimiento actual sobre factores de riesgo como el tabaco y la radiación solar, enfatizando que no hay evidencia de que los teléfonos móviles o microondas causen cáncer (según European Commission Scientific Committee on Emerging and Newly Identified Health Risks, 2015).
• El autor destaca que el principal problema del uso excesivo de teléfonos móviles, especialmente en niños y adolescentes, es la pérdida del lenguaje y la dificultad para comprender y expresarse correctamente.
• Subraya la importancia de que los padres fomenten la lectura y la escritura en los niños, y celebra la prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas como una medida para promover el aprendizaje y combatir los mitos sobre el cáncer.

Conclusión

• El texto busca desmitificar la creencia de que los teléfonos móviles causan cáncer, basándose en la falta de evidencia científica.
• Advierte sobre los peligros reales del uso excesivo de estos dispositivos, especialmente en el desarrollo del lenguaje y las habilidades de comunicación en niños y adolescentes.
• Llama a la acción a padres y educadores para priorizar la educación y el desarrollo de habilidades esenciales en los jóvenes, alejándolos de la dependencia de los teléfonos móviles y los miedos infundados.