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Este texto de Lorenzo Cordova Vianello, escrito el 21 de noviembre de 2024, analiza la relación tensa entre el gobierno de Andrés Manuel López Obrador (Morena) y la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México). El autor argumenta que el gobierno morenista, debido a su "autonomofobia" y mentalidad autoritaria, ve a la UNAM como un espacio incómodo de libertad y crítica.

Resumen

• La UNAM, como universidad pública, promueve la pluralidad, la tolerancia y la preeminencia del conocimiento científico. Si bien existen posiciones radicales, estas son marginales.
• El gobierno de López Obrador, a pesar de ser egresado de la UNAM, ha ejercido un acoso y hostigamiento sin precedentes hacia la institución desde 2018.
• Una iniciativa de ley en 2018 intentó eliminar la referencia a la autonomía universitaria en el artículo 3° constitucional, aunque posteriormente se rectificó tras la reacción de la UNAM.
• Se han realizado intentos de recortar los recursos federales destinados a la UNAM, como el amago de reducción del 6% en el presupuesto de 2019 y el propuesto 14.5% en el presupuesto de 2025, este último finalmente revertido tras la reacción de las autoridades universitarias.
• El gobierno ha lanzado constantes descalificaciones hacia la UNAM, acusándola de "derechización", de ser una "casta dorada" y de falta de democracia interna.
• Se han presentado varias iniciativas de ley para modificar las leyes orgánicas de las universidades públicas, incluyendo la UNAM, con el objetivo de establecer la elección universal de sus directivos, presentadas como una "democratización" de las universidades.
• El autor considera que los "errores" del gobierno morenista no son casuales, sino que reflejan una intencionalidad de controlar y debilitar la autonomía de la UNAM.

Conclusión

Cordova Vianello concluye que la UNAM es un reducto de autonomía crucial para la sociedad mexicana y que debe ser defendida contra el acoso gubernamental. El autor advierte sobre la necesidad de estar alerta ante posibles futuros intentos de recortar recursos o debilitar la autonomía universitaria a través de nuevas estrategias.