Los pergaminos a la Rectoría y la H. Junta de Gobierno

Este texto, escrito por Pedro Isnardo De La Cruz el 24 de Octubre de 2025, analiza la situación interna de la UNAM, destacando las tensiones entre diferentes posturas sobre cómo abordar los problemas que enfrenta la universidad. Se exploran las demandas de estudiantes, trabajadores y académicos, así como las diferentes visiones sobre la necesidad de cambio y la defensa de la institucionalidad.

El texto destaca la reaparición de Imanol Manolo Ordorica, quien busca movilizar a los profesores de asignatura ante la precarización laboral.

📝 Puntos clave

• Las asambleas tripartitas en facultades como Filosofía y Letras, Economía y Ciencias Políticas y Sociales buscan unificar las demandas de estudiantes, trabajadores y académicos para presentarlas al Dr. Leonardo Lomelí y a la H. Junta de Gobierno.
• Imanol Manolo Ordorica ha solicitado la movilización de los profesores de asignatura debido a la inestabilidad laboral y precarización salarial.

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• Existen dos posturas principales: una que defiende la UNAM como un espacio de educación pública y pluralidad, pero reconoce la necesidad de autotransformación, y otra que califica las críticas y protestas como amenazas a la "normalidad".
• La toma de la Facultad de Contaduría demuestra la complejidad de la situación y la dificultad para llegar a soluciones.
• El autor sugiere que la UNAM enfrenta tanto peligros externos como crisis internas que requieren transformación, diálogo, democratización y liderazgo.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspectos negativos se resaltan en el texto sobre la situación de la UNAM?

La polarización discursiva, la falta de diálogo efectivo entre la Rectoría y la comunidad estudiantil, la persistencia de problemas estructurales como la precariedad laboral y la violencia de género, y la dificultad para encontrar soluciones integrales que atiendan tanto las amenazas externas como las crisis internas.

¿Qué elementos positivos se pueden extraer del análisis de Pedro Isnardo De La Cruz?

El reconocimiento de la necesidad de transformación y democratización de la UNAM, la importancia del diálogo y la participación de todos los sectores de la comunidad universitaria, y la búsqueda de consensos para construir una universidad renovada, justa y participativa.