El texto de Guillermo Fadanelli, escrito el 14 de Octubre del 2024, reflexiona sobre la importancia de la lectura y la educación humanística en el contexto actual. El autor critica la creciente desvalorización de las humanidades frente a la primacía de la técnica y la violencia que esto conlleva.
Resumen
Fadanelli inicia su texto recordando su anterior postura irónica sobre la literatura, pero ahora afirma que la lectura es fundamental para el progreso humano, la tolerancia y la convivencia.
El autor critica la violencia reciente en Guerrero, la cual considera un acto de barbarie que refleja la desconfianza y la falta de ética en la sociedad.
Fadanelli destaca la importancia del lenguaje y la imaginación como herramientas para el bien, y critica la reducción de los debates políticos a un nivel animal.
El autor cuestiona la eficacia de la educación tradicional, argumentando que la verdadera formación se encuentra en la autodidacta y en la búsqueda de un conocimiento profundo.
Fadanelli define la política como el cumplimiento de los preceptos éticos y critica la superficialidad de las opiniones públicas sobre lo político.
El autor se pregunta por qué se observa un desprecio hacia las áreas del conocimiento ético y humanístico, y un auge de las áreas técnicas.
Fadanelli relaciona la decadencia del humanismo con eventos históricos como el genocidio judío y la violencia actual, argumentando que la técnica sin ética conduce a la barbarie.
El autor critica la desactivación de la educación pública, especialmente las humanidades, y la priorización de la técnica, lo que considera un camino hacia la violencia.
Fadanelli cita a William Hazlitt para ilustrar cómo la falta de conocimiento humanístico lleva a una visión superficial de la realidad.
El autor concluye que la complejidad y el progreso de la mente humana y las sociedades dependen de la relación entre los diversos aspectos del conocimiento humano (éticos, técnicos, artísticos).
Fadanelli considera que el humanismo se tambalea y se ha desacreditado debido a la violencia actual, y que la falta de ética y la disminución de la educación lingüística y humana conducen a la barbarie.
El autor expresa su pesimismo sobre el futuro y su decisión de no tener hijos.
Conclusión
El texto de Guillermo Fadanelli es una crítica contundente a la desvalorización de la educación humanística y la creciente violencia en la sociedad. El autor argumenta que la falta de ética y la primacía de la técnica conducen a la barbarie, y que la única esperanza para el futuro reside en un fortalecimiento del conocimiento ético y la educación humanística.
