Por una técnica inteligente

El texto de Guillermo Fadanelli, escrito el 14 de Octubre del 2024, reflexiona sobre la importancia de la lectura y la educación humanística en el contexto actual. El autor critica la creciente desvalorización de las humanidades frente a la primacía de la técnica y la violencia que esto conlleva.

Resumen

• Fadanelli inicia su texto recordando su anterior postura irónica sobre la literatura, pero ahora afirma que la lectura es fundamental para el progreso humano, la tolerancia y la convivencia.
• El autor critica la violencia reciente en Guerrero, la cual considera un acto de barbarie que refleja la desconfianza y la falta de ética en la sociedad.

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• Fadanelli destaca la importancia del lenguaje y la imaginación como herramientas para el bien, y critica la reducción de los debates políticos a un nivel animal.
• El autor cuestiona la eficacia de la educación tradicional, argumentando que la verdadera formación se encuentra en la autodidacta y en la búsqueda de un conocimiento profundo.
• Fadanelli define la política como el cumplimiento de los preceptos éticos y critica la superficialidad de las opiniones públicas sobre lo político.
• El autor se pregunta por qué se observa un desprecio hacia las áreas del conocimiento ético y humanístico, y un auge de las áreas técnicas.
• Fadanelli relaciona la decadencia del humanismo con eventos históricos como el genocidio judío y la violencia actual, argumentando que la técnica sin ética conduce a la barbarie.
• El autor critica la desactivación de la educación pública, especialmente las humanidades, y la priorización de la técnica, lo que considera un camino hacia la violencia.
• Fadanelli cita a William Hazlitt para ilustrar cómo la falta de conocimiento humanístico lleva a una visión superficial de la realidad.
• El autor concluye que la complejidad y el progreso de la mente humana y las sociedades dependen de la relación entre los diversos aspectos del conocimiento humano (éticos, técnicos, artísticos).
• Fadanelli considera que el humanismo se tambalea y se ha desacreditado debido a la violencia actual, y que la falta de ética y la disminución de la educación lingüística y humana conducen a la barbarie.
• El autor expresa su pesimismo sobre el futuro y su decisión de no tener hijos.

Conclusión

El texto de Guillermo Fadanelli es una crítica contundente a la desvalorización de la educación humanística y la creciente violencia en la sociedad. El autor argumenta que la falta de ética y la primacía de la técnica conducen a la barbarie, y que la única esperanza para el futuro reside en un fortalecimiento del conocimiento ético y la educación humanística.