Educar, ¿para qué?

El texto de Eduardo Caccia, publicado en Reforma el 12 de octubre de 2025, reflexiona sobre el modelo educativo japonés, contrastándolo con la obsesión por la medición y las calificaciones en otras partes del mundo, incluyendo México. El autor destaca la importancia de la formación integral, donde los valores y la convivencia tienen un peso igual o mayor que el rendimiento académico.

Un dato importante del resumen es que el autor resalta la importancia de la formación integral, donde los valores y la convivencia tienen un peso igual o mayor que el rendimiento académico.

📝 Puntos clave

• El sistema educativo japonés integra la limpieza y el cuidado del entorno como parte de la formación diaria, inculcando responsabilidad y conciencia comunitaria.
• Japón ha buscado equilibrar la presión académica con una "educación con espacio", priorizando la comprensión y la convivencia sobre la memorización.

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• El autor cita a Byung-Chul Han para advertir sobre la "sociedad del cansancio" generada por el exceso de rendimiento, proponiendo el modelo japonés como una alternativa basada en la colaboración y la coexistencia.
• Aunque Japón no ha eliminado los exámenes, ha intentado subordinarlos a la formación del carácter, reconociendo que la educación moral se aprende en la convivencia diaria.
• El texto critica la obsesión por las calificaciones y las pruebas estandarizadas, argumentando que no miden virtudes esenciales como la solidaridad, la honestidad y el respeto.
• El autor concluye que la educación debe enfocarse en enseñar a vivir juntos sin destruirnos, un mensaje particularmente relevante para México.
• La educación efectiva cultiva ciudadanos íntegros, y de esa integridad nacen los gobiernos que soñamos.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Qué aspectos negativos o desafíos presenta el modelo educativo japonés, según el autor?

El autor reconoce que Japón no es perfecto y que las pruebas nacionales y los exámenes de ingreso a secundaria o universidad siguen siendo importantes, lo que indica que el país no ha escapado completamente del sistema global de medición. Esto sugiere que, a pesar de los esfuerzos por priorizar la formación del carácter, la presión académica y la competencia siguen siendo factores presentes en el sistema educativo japonés.

¿Qué aspectos positivos o valiosos del modelo educativo japonés destaca el autor?

El autor destaca la importancia de la formación integral, donde los valores y la convivencia tienen un peso igual o mayor que el rendimiento académico. El modelo japonés integra la limpieza y el cuidado del entorno como parte de la formación diaria, inculcando responsabilidad y conciencia comunitaria. Además, Japón ha buscado equilibrar la presión académica con una "educación con espacio", priorizando la comprensión y la convivencia sobre la memorización.