Marcados al nacer

Este texto de Alma Delia Murillo, publicado el 31 de enero de 2025, analiza el racismo y la supremacía blanca a través de una perspectiva científica y histórica, cuestionando la idea de la superioridad racial y sus consecuencias. Un dato importante a destacar es la conexión entre el miedo a la reincidencia genética de ojos azules y la construcción social de la supremacía blanca.

El miedo a la reincidencia genética de ojos azules como un gen recesivo, impulsó la idea de la reproducción entre blancos para asegurar la descendencia con ojos azules y reforzar la idea de superioridad racial.

Resumen:

• Alma Delia Murillo argumenta que la creencia en la superioridad racial blanca se basa en una interpretación errónea de la genética y en el miedo a la emasculación simbólica de los hombres blancos.
• Se menciona la reincidencia genética de los ojos azules como un gen recesivo, contrastando con la dominancia de los ojos negros y marrones. Esto se relaciona con la preferencia por la reproducción entre blancos, especialmente aquellos con ojos azules.

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• Se analiza cómo la literatura de la época de la esclavitud transahariana perpetuó la imagen de hombres de piel oscura como bestias sexuales irrefrenables, ejemplificado con personajes como el Moro en Othello de Shakespeare y Barbazul de Perrault.
• Se critica el uso de teorías científicas falaces, como las de Charles Darwin y Thomas Huxley, para justificar la superioridad racial blanca.
• Se cita el libro Marcados al nacer de Ibram X. Kendi, que expone el discurso racista de Jefferson Davis, expresidente de la Confederación de Estados Unidos.
• Se critica la deportación masiva de trabajadores migrantes por el presidente Trump, relacionándolo con el poema "Negro" de Langston Hughes.
• Se destaca la hipocresía de figuras como Bartolomé de las Casas, quien, a pesar de criticar la esclavitud, contribuyó a su perpetuación.
• Se concluye que la supremacía blanca se basa en la ignorancia, la falta de empatía y una incomprensión de las diferencias entre fenotipo y genotipo.

Conclusión:

• El texto de Alma Delia Murillo desmonta la idea de la superioridad racial blanca, mostrando sus bases en la genética erróneamente interpretada, el miedo y la manipulación histórica.
• Se enfatiza la importancia de la educación científica para combatir la ignorancia y el racismo.
• Se hace un llamado a la empatía y a la comprensión de las diferencias entre fenotipo y genotipo para construir una sociedad más justa e igualitaria.
• El texto sirve como una crítica a las estructuras de poder que perpetúan el racismo y la discriminación.