La privatización en los hechos de la educación superior en México, escribe Eduardo Backhoff

El texto de Eduardo Backhoff Escudero, publicado el 11 de Enero del 2026, analiza la evolución de la educación superior en México durante los gobiernos de la 4T, destacando las políticas implementadas y sus resultados, así como las tendencias observadas en la matrícula y el financiamiento.

El análisis revela una paradoja: a pesar del discurso oficial de fortalecer la educación pública, se ha consolidado una mayor dependencia del sector privado.

📝 Puntos clave

• La educación superior es crucial para el desarrollo de un país.
• Los gobiernos de la 4T impulsaron el acceso a la educación superior y la reducción de la deserción.

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• Se crearon nuevas universidades y se expandieron programas de becas.
• La matrícula total de educación superior ha aumentado.
• La educación privada ha crecido significativamente en matrícula y número de instituciones.
• El gasto público por alumno en educación superior ha disminuido considerablemente.
• Se observa una mayor dependencia del financiamiento y la provisión privada.

🤖 Análisis con IA

Dice IA en modo pesimista:

El aspecto más negativo del texto es la profunda reducción del gasto público por alumno en educación superior, que ha caído un 42% desde 2018 hasta 2024. Esta disminución, junto con las limitaciones estructurales del sistema público, ha incentivado una privatización silenciosa, aumentando la dependencia de la oferta privada y reproduciendo desigualdades, lo que pone en duda la promesa de una educación superior verdaderamente universal, gratuita, equitativa y de calidad en México.

Dice IA en modo optimista:

El aspecto más positivo del texto es el incremento significativo en la matrícula total de educación superior, que pasó de aproximadamente 4.7 millones de estudiantes en 2018 a 5.35 millones en 2024, un aumento del 13.8%. Además, la proporción de jóvenes de entre 18 y 22 años matriculados en este nivel ha aumentado del 38.4% al 45.1%, lo que indica un esfuerzo por ampliar el acceso, especialmente entre sectores vulnerables, a través de la creación de nuevas instituciones como las Universidades para el Bienestar Benito Juárez y la expansión de otras como la Universidad Nacional Rosario Castellanos, así como programas de becas como Jóvenes Escribiendo el Futuro.