Análisis de Columna de Opinión La educación humana en el tercer milenio en Excélsior

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## Introducción

El texto de Carlos Ornelas, escrito el 7 de agosto de 2024, analiza la situación actual de la educación a nivel global y critica las tendencias dominantes en las reformas educativas. Ornelas destaca la necesidad de un cambio de enfoque hacia una educación más humanista y menos centrada en la economía.

## Resumen con viñetas

* Ornelas critica la influencia de organismos intergubernamentales como la OCDE, el Banco Mundial y la Unesco en la configuración de las políticas educativas.
* Señala que, a pesar de los diagnósticos sobre las deficiencias en la educación, las propuestas de estos organismos suelen ser diplomáticas y se centran en la imitación de "las mejores prácticas".
* Ornelas destaca la iniciativa internacional Educating Humanity for the Third Millennium, que busca un cambio radical en la educación.
* Esta iniciativa, impulsada por alrededor de 200 pensadores y pedagogos, critica los enfoques instrumentales, la centralización excesiva y los intereses comerciales que dominan la educación actual.
* Ornelas resalta la importancia de la Declaración para el Foro 2025, que propone una educación basada en la amistad, el amor, la ética, la colectividad, la solidaridad y el pensamiento crítico.
* La Declaración llama a la acción a educadores, instituciones educativas, políticos, empresas, personalidades culturales y públicas, medios de comunicación, fundaciones benéficas y organizaciones no gubernamentales.
* El objetivo final es promover un debate público sobre el futuro de la educación y la necesidad de una educación que contribuya a la sustentabilidad y el florecimiento de la vida en la tierra.

## Palabras clave

* Educación internacional y comparada
* Organismos intergubernamentales
* Reforma educativa global
* Humanismo
* Sostenibilidad

La educación humana en el tercer milenio

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