Análisis de Columna de Opinión Ideología y pragmatismo en la política educativa en Excélsior

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## Introducción

El texto de Carlos Ornelas, escrito el 3 de julio de 2024, analiza los posibles escenarios para la política educativa en México durante el segundo tramo de la "Cuatroté", tomando como base la propuesta de Michel Godet y Philippe Durance. El autor explora tres escenarios: uno de "ideología intensa", otro de "pragmatismo rampante" y un tercero de "política flexible".

## Resumen con viñetas

* Escenario de Ideología Intensa:
* El gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum busca consolidar la "Cuatroté" con un enfoque ideológico, implementando el plan de estudios y marco curricular de 2019.
* La educación comunitaria se fomenta, con materiales producidos por la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación).
* Se genera un fuerte conflicto con escuelas particulares, asociaciones de padres de familia y organizaciones de la sociedad civil, así como con la facción mayoritaria del SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación).
* Resultado: la educación pública se estanca.

* Escenario de Pragmatismo Rampante:
* Los nuevos líderes de la SEP (Secretaría de Educación Pública) priorizan la evitación de conflictos.
* La CNTE y el SNTE logran avanzar en sus demandas, con la CNTE controlando las dependencias de educación pública en su territorio y las normales.
* La facción institucional del SNTE (liderada por Alfonso Cepeda Salas) acepta las reglas, pero busca mantener el control de la Usicamm (Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros) y la baja burocracia del sistema educativo.
* Resultado: menos conflicto, pero sin mejoras en los indicadores del sector.

* Escenario de Política Flexible:
* Se busca un equilibrio entre la ideología y el pragmatismo, con un enfoque más flexible.
* Se permite a las escuelas elegir los materiales educativos, incluyendo los libros de texto tradicionales.
* Se fomenta la autonomía de las escuelas privadas.
* Se busca una cogobernanza con las corrientes del SNTE en la Usicamm, pero manteniendo la rectoría en la administración de las plazas y la trayectoria profesional de los maestros.
* Resultado: menos conflicto, pero con una movilización periódica de la CNTE.

## Palabras clave

* Cuatroté
* CNTE
* SNTE
* SEP
* Usicamm

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