## Introducción

El texto de Alfonso Torres Hernández, escrito el 29 de mayo de 2024, explora la importancia del pensamiento crítico en la educación. Torres Hernández argumenta que la escuela debe repensar su modelo para promover la criticidad y la transformación social.

## Resumen

* Torres Hernández sostiene que el pensamiento crítico implica una ruptura con la educación tradicional, la cual se basa en la transmisión de conocimientos sin cuestionamiento.
* La escuela debe convertirse en un espacio de construcción sociocultural permanente, donde los estudiantes se reconozcan como sujetos históricos y políticos.
* La educación liberadora, según Freire, busca desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar la realidad.
* Torres Hernández destaca la importancia de que los docentes se posicionen políticamente y reconozcan su rol en la transformación social.
* El pensamiento crítico permite a los docentes comprender las teorías de aprendizaje y adaptar su práctica a las necesidades de los estudiantes.
* La criticidad fomenta la sensibilidad hacia lo educativo, la creatividad y la razonabilidad, elementos esenciales para la formación de estudiantes críticos.
* Torres Hernández concluye que el pensamiento crítico es un dispositivo de liberación que permite a los docentes desarrollar una praxis educativa transformadora.

## Palabras clave

* Pensamiento crítico
* Educación liberadora
* Transformación social
* Praxis educativa
* Freire

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