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El texto de Annayancy Varas, escrito el 22 de Abril de 2025, aborda la preocupante situación de la violencia contra niñas, niños y adolescentes (NNA) en México, destacando la necesidad urgente de fortalecer las leyes y promover prácticas de crianza positivas.

El 52% de NNA de 1 a 14 años en México ha sido sometido a algún tipo de disciplina violenta.

Resumen

• La violencia contra NNA en México está en aumento, incluso en los métodos de crianza.
• La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) de 2023, organizada por el Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), revela que el 52% de NNA de 1 a 14 años ha sufrido algún tipo de disciplina violenta.
• Un 4.7% de NNA recibe castigos físicos severos, lo que equivale a 1,492,498 niñas, niños y adolescentes.
• La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes reconoce el derecho de la niñez y adolescencia a vivir libres de toda forma de violencia.
• En 2024 se definió la crianza positiva como un conjunto de prácticas de cuidado, protección, formación y guía que promueven el desarrollo, bienestar y crecimiento saludable de NNA, sin recurrir a castigos corporales ni tratos humillantes.
• La senadora Anahí González, del Grupo Parlamentario de Morena, presentó una propuesta legislativa, desarrollada por Early Institute y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), para fortalecer la prevención y atención del castigo corporal y humillante.
• La iniciativa busca reformar la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley General de Educación, entre otras, para prohibir el castigo corporal y humillante.
• Early Institute insta a los legisladores a garantizar el derecho de NNA a vivir en entornos afectivos y libres de violencia.

Conclusión

• Es crucial la colaboración entre familias, sociedad y autoridades para prevenir, identificar y atender a NNA expuestos a violencia.
• La respuesta a esta problemática no puede esperar más.
• Se necesita garantizar el derecho de NNA a vivir en entornos afectivos, libres de violencia y positivos.