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Este texto de Fernando Buen Abad Domínguez, fechado el 1 de Abril de 2025, reflexiona sobre la importancia y la complejidad del trabajo en la educación, especialmente en el contexto de la lucha de clases y la reproducción ideológica dominante. El autor destaca la necesidad de una educación crítica y emancipadora que confronte la manipulación del pensamiento y la subordinación de las personas en el sistema educativo burgués.

El autor enfatiza la necesidad de una educación que no solo transmita conocimientos, sino que también forme sujetos críticos capaces de transformar la sociedad.

Resumen

• El trabajo en la educación es un reto complejo y delicado, crucial para la realidad social y la lucha de clases. No debe ser visto como un simple empleo, sino como una responsabilidad histórica.
• Es fundamental entender el papel de la educación en la reproducción ideológica dominante y mantener viva la crítica a la educación burguesa.
• La clase dominante controla los medios de producción y, por ende, la producción de ideas, utilizando la educación como un espacio de manipulación y subordinación.
• La educación capitalista instrumentaliza a los individuos para la reproducción de la fuerza de trabajo, promoviendo la obediencia, la competitividad y la sumisión a la autoridad.
• Es necesario confrontar la división burguesa entre los trabajadores de la educación y promover una educación que no sea una mercancía, superando la separación entre teoría y práctica.
• La educación debe comprometerse críticamente con la actividad productiva y la transformación de la sociedad, requiriendo una revolución social dinámica para lograr una verdadera emancipación.
• La pedagogía tiene la misión de formar sujetos críticos que transformen el mundo, defendiendo a los trabajadores que defienden la educación y construyendo una pedagogía crítica.
• La organización colectiva, los sindicatos combativos y la resistencia a las reformas neoliberales son esenciales para una educación liberadora.
• Las luchas de los trabajadores de la educación son una trinchera de ideas y conciencia coordinadora, donde se enseña la historia de las luchas populares y se denuncia a los medios de comunicación como instrumentos de dominación.
• La lucha de los trabajadores de la educación es una herramienta del conocimiento y el saber de una revolución sensible, sembrando insurrección y promoviendo un humanismo nuevo.

Conclusión

• El texto subraya la importancia de la coordinación y la lucha de los trabajadores de la educación para construir una educación emancipadora.
• Se enfatiza la necesidad de resistir la mercantilización de la educación y promover una pedagogía crítica que forme sujetos capaces de transformar la sociedad.
• La lucha de los trabajadores de la educación es vista como una herramienta esencial para la emancipación de la clase trabajadora y la construcción de un futuro más justo.