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Este texto de La Jornada, publicado el 3 de diciembre de 2024, analiza un desplegado firmado por más de 1500 académicos de diversas universidades mexicanas, quienes llaman a un boicot académico contra universidades israelíes en respuesta al conflicto en Gaza. El artículo argumenta a favor del boicot, criticando la participación de las universidades israelíes en lo que considera crímenes de lesa humanidad.

Resumen:

• Más de 1500 académicos de universidades mexicanas como El Colegio de México (Colmex), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) firmaron un desplegado.
• El desplegado llama a un boicot académico contra universidades israelíes, rompiendo vínculos con sus pares en Israel.
• Los firmantes argumentan que la academia no debe ser neutral ante la injusticia y denuncian la participación de universidades israelíes, especialmente la Universidad Hebrea de Jerusalén (UHJ), en crímenes de lesa humanidad.
• Se critica la UHJ por su apoyo al sionismo, la limpieza étnica, la subordinación de la investigación a intereses militares, la limitación de la libertad de expresión y el desarrollo de tecnologías bélicas.
• Se menciona como ejemplo la manipulación de hallazgos arqueológicos por parte de la UHJ para justificar el robo de tierras palestinas.
• Se destaca la suspensión indefinida del convenio entre el Colmex y la UHJ como un ejemplo positivo.
• Se critica el silencio de la UNAM ante el conflicto.
• Se menciona que el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) también ha roto relaciones con instituciones israelíes.
• El artículo concluye que el boicot es un acto ético y que la libertad de expresión no protege los discursos de odio ni las incitaciones a crímenes de lesa humanidad.
• Se critica la normalización del genocidio por parte de la comunidad internacional.

Conclusión:

• El boicot académico propuesto es un acto de protesta éticamente justificado contra la participación de universidades israelíes en el conflicto de Gaza.
• La neutralidad académica no es posible ni deseable ante crímenes de lesa humanidad.
• La normalización del conflicto en Gaza es un problema que requiere una mayor atención y condena internacional.
• La postura de las universidades mexicanas refleja una creciente preocupación por la situación humanitaria en Gaza.
• La acción de los académicos mexicanos es un llamado a la comunidad internacional para que no normalice la violencia y los crímenes de guerra.